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Number of Access this item:1,333（2024-04-20 16:40 Counts）

Identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10086/16006

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Title
公教育におけるムスリムの学びの条件 : フランス・ベルギー・オランダの比較分析
Conditions for Muslim Learning in Public Educational Institutions: A Comparative Analysis of France, Belgium and the Netherlands
コウキョウイク ニオケル ムスリム ノ マナビ ノ ジョウケン : フランス ベルギー オランダ ノ ヒカク ブンセキ
Creator
Creator Name
見原, 礼子 見原, 礼子
Mihara, Reiko Mihara, Reiko
Affiliation
Affiliation Name
一橋大学
Editor
Contributor Name
ヨーロッパの革新的研究拠点：衝突と和解 = Centre for New European Research
Publisher
Centre for New European Research, 21st Century COE Programme, Hitotsubashi University
Issued Date
2007-03
Language
Japanese(jpn)
Resource Type
technical report
Version Type
VoR
Is Part OfRelation -
Related Title
CNER Discussion Paper ; No. 022
Number of Pages
21
Sponsorship
21世紀COEプログラム = 21st-Century COE Program
Appears in Collections
CNER Discussion Paper series
URL
https://hdl.handle.net/10086/16006