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該当件数:14件
特集 争点:多様な学び保障
『〈教育と社会〉研究』第26号編集委員会
ID:28414
編集後記
ID:28416
目次
ID:28417
研究会だより
ID:28793
教育機会確保法案の政治社会学 : 情勢分析と権利保障実質化のための試論
山本, 宏樹
ID:28409
夜間中学政策の転換点において問われていることは何か : その歴史から未来を展望する
江口, 怜
ID:28410
教育支援センター(適応指導教室)の「整備」政策をめぐる課題と展望
樋口, くみ子
ID:28412
フリースクールの位置づけをめぐる教育実践運動の課題
南出, 吉祥
ID:28413
1950年代初期における職業・家庭科のカリキュラム編成 : 長野県飯田市立飯田東中学校の事例を通して
大西, 公恵
ID:28795
学びたい場で学ぶ自由をいかに支えるか : 外国人の子どもの公立学校・外国人学校の選択をめぐって
山野上, 麻衣
ID:28415
書評:三浦綾希子著『ニューカマーの子どもと移民コミュニティー―第二世代のエスニックアイデンティティ』
藤浪, 海
ID:28792
書評:片山悠樹著『「ものづくり」と職業教育―工業高校と仕事のつながり方』
山田, 宏
ID:28794
追悼中内敏夫先生―その学問を振り返る
木村, 元 ; KIMURA, Hajime
ID:28796
公的に保障されるべき教育とは何か : ノンフォーマル教育の国際比較から
丸山, 英樹 ; 太田, 美幸 ; OHTA, Miyuki ; 二井, 紀美子 ; 見原, 礼子 ; 大橋, 知穂
ID:28411
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