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Number of Access this item:1,178（2024-05-11 11:35 Counts）

Identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.15057/28671
Identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10086/28671

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Title
平成28年度情報リテラシー教育活動報告 : ゲーミフィケーションやアクティブ・ラーニングを取り入れた能動的ガイダンスへの転換と、情報リテラシー教育活動のリデザイン
The Report of the Information Literacy Service on 2016: Switching to Active Guidance Incorporating Gamification and Active Learning, and Redesign of Information Literacy Service
Creator
Creator Name
匂坂, 佳代子 匂坂, 佳代子
Sagisaka, Kayoko Sagisaka, Kayoko
Affiliation
Affiliation Name
一橋大学
Publisher
一橋大学附属図書館研究開発室
Issued Date
2017-03-31
Language
Japanese(jpn)
Resource Type
departmental bulletin paper
Version Type
VoR
selfDOI
10.15057/28671
ISSN
2187-6754
Source Title
一橋大学附属図書館研究開発室年報
Volume Number
5
Page Start
124
Page End
140
Appears in Collections
05号 (2017)
URL
https://hdl.handle.net/10086/28671